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Das „Functional Disconnection Syndrome“ was…?
Ein Ungleichgewicht zwischen den Gehirnhälften kann ADHS, Lernstörungen oder emotionale Probleme verursachen. Durch gezieltes Gehirntraining, sensorische Stimulation und Bewegung lässt sich die Hemisphärenintegration fördern – für mehr Konzentration, Balance und Lernfreude.
ADHS? Reiß dich mal zusammen, du bist doch schon groß.
ADHS betrifft Kinder und Erwachsene gleichermaßen. Symptome wandeln sich von äußerer Unruhe zu innerer Anspannung. Durch Hemisphärenintegration, Gehirntraining und Struktur lassen sich Aufmerksamkeit und Selbstregulation stärken – und Kreativität gezielt fördern.
Wie primitiv sind die kindlichen Reflexe?
Frühkindliche Reflexe fördern die Gehirnentwicklung und Neuroplastizität. Bleiben sie aktiv, können ADHS und Lernprobleme entstehen. Durch gezieltes Gehirntraining und Reflexintegration lässt sich das neuronale Gleichgewicht wiederherstellen.
Das war doch nur ein Reflex!
Nicht integrierte frühkindliche Reflexe können ADHS-ähnliche Symptome, Lern- und Konzentrationsprobleme verursachen. Gehirntraining und Hemisphärenintegration fördern Neuroplastizität, motorische Kontrolle und emotionale Stabilität – Basis für nachhaltige Lernförderung und innere Balance.
Nimm doch mal die andere Hand...!
Das Training mit der nicht-dominanten Hand aktiviert beide Gehirnhälften, stärkt Neuroplastizität, Konzentration und Selbstkontrolle. Diese einfache Übung fördert Hemisphärenintegration, visuelle Verarbeitung und Lernfähigkeit und ist ein wirksames Gehirntraining für Kinder und Erwachsene.
Der Spinale Galant-Reflex
Der Spinale Galant-Reflex (SGR) ist ein pränataler Reflex, wichtig für Geburt und Motorik. Persistiert er nach 9 Monaten, führt dies zu neurologischen Ungleichgewichten, Haltungsschäden, Bettnässen und Lernschwierigkeiten. Gezielte Übungen beheben das Ungleichgewicht und fördern die Entwicklung.